In der Reggio Pädagogik gilt der Raum nach Eltern und Kita-Fachkräften als dritter Erzieher. Gottfried Schilling beschreibt in einem Beitrag für die Zeitschrift „Meine Kita“, was Kita-Räume können sollten, damit sie dieser Aufgabe gerecht werden.
Vier wesentliche Anforderungen sollten Kita-Räume auf jeden Fall erfüllen, schreibt der Bildungsraum-Profi:
- Sie sollen Orientierung geben,
- ein konzentriertes Spiel ermöglichen,
- inspirierend und gestaltbar sein und
- eine Wohlfühlatmosphäre bieten
Kurz und prägnant schildert der Beitrag, was dazu beitragen kann, diesen Anforderungen gerecht zu werden. Der Text gibt erste Einblicke in Raumgestaltungsfragen und macht deutlich, wie komplex das Thema ist. Denn „Bildungsräume sind Pädagogik in 3D“, wie der Autor schreibt.
Für die Headline „Weg mit der Deko!“ hat sich der Verlag vom Tipp inspirieren lassen, der den Beitrag abschließt. Gottfried Schilling regt darin an, auf zweckfreie Dekoration zu verzichten. „In Kitaräume gehört nur das, was Kinder für ihr Spiel benötigen“, schreibt er. Denn zu viele Eindrücke überfordern und erschweren die Orientierung.
Hier können Sie den Beitrag „Weg mit der Deko!“ aus Meine Kita (Ausgabe 4/2022) Seite 18-19 lesen:
